践行上级精神，实现五个目标

根据宜县教[2008]84号文件精神，观音镇2008-2009学年的工作打算是：践行上级精神，实现五个目标。

一、践行“长效教育”精神，创新工作，实现教育质量坚挺的目标。

1 、管理创新方面，扬弃传统的管理手段，学习现代学校管理理论，立足学校，立足教师，立足学生，实施“成功管理”，用“以人为本”和“长效教育理念”解决管理工作中的实际问题。这个方面的着力点是创新评价体系。评价体系的重新确立需要一个探索、试验、总结、推行的漫长过程。观音镇中心学校的评价体系主要突出“发展” 这个主题，从三个方面进行评价。一是学校发展，二是教师发展，三是学生发展。

学校发展主要看两个方面的指标，一是教育精神，二是教育能力。教育精神的培植与提升，是学校文化层面的内容，是文化立校的主要内驱力。它包括办学理念、群众价值追求、学校章程和有形载体。教育能力是学校教育精神滋养的教育服务力的外显，包括师资、课程、教学和效果。

教师发展指标，主要看职业道德、教学方案的设计与实施、学习研究、交流与反思等方面发展变化提高情况。

学生发展指标，主要看两个方面，即基础性发展指标和学科学习发展指标。基础性发展指标包括六个方面，一是道德品质，二是公民素养，三是学习能力，四是交流合作，五是运动健康，六是审美和表现。学科学习发展指标包括三个方面，一是考试评价，二是阶段性评价，三是成长记录评价。

2 、教研与科研创新方面，我们将积极探索“教学、科研、培训”三位一体的方法，在实践中发现和提升理论，整合各方面的力量与积极性，走协调持续发展的校本研修之路，促进教师的专业发展，提升教师的专业能力，真正实现“优化策略，以研促教，科研兴校”。

3、教育教学质量方面，我们将以“五小”活动和“人文大课间”等活动为载体，全面实施素质教育，深入开展课程改革，坚持“两轮”驱动，按照教育局下达的年度目标任务，精细管理，扎实工作，确保教育教学质量的持续攀升。

二、践行“三级五方共保”精神，实现“两全”达标。

“两全”工作是新学年第一学期的重点工作，我们在组织机构、适龄学生的入学与巩固、成人教育、幼儿教育、特殊教育、等方面将加强领导，落实措施，切实搞好软硬件的建设，确保“两全”全面达标，为宜宾县创义务教育示范县作出应有的贡献。

三、践行“增强教育发展推动力”精神，加强师德教育，创新学生德育工作，实现教育行风健康有序的目标。

师德是教师之魂，我们将以“树形象，重师能，展师风，铸师魂”主题活动和“五治”活动为载体，积极开展师德教育，让全镇教师深刻领悟“没有教师的自我教育，就没有真正的教育”的真谛，在不断提升专业能力、发展专业水平的同时，加强职业修养，做到“学高为师，身正为范”。

学生德育工作，以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的设施意见》为指导，以“德育三化”为规范，以“读经典、明礼度、知荣辱”活动为载体，开展“爱己、爱家、爱国”的教育，努力培养“合格的建设者和接班人”。

四、践行“义务教育均衡发展”精神，继续深化内部改革，整合教育资源，实现教育均衡发展的目标。

内部改革方面，不仅要进一步改革教师评价制度，聘任制度，分配制度，还要高度重视代课教师等敏感的人事问题，继续完善教师支教、走教制度，进一步整合教师资源，做到人尽其才。

新学年，完成镇镇中心幼儿园的整体搬迁和新园区的整治美化。完成5所村级教学点的撤并，盘活教育资源，促进教育的均衡发展。

五、践行“构建和谐平安校园”精神，严格财务管理，狠抓安全稳定，实现学校运转正常、一方平安的目标。

财务工作要给教育稳定发展提供坚强的支持。财务工作不仅要坚定不移的执行上级政策，还必须严格财务预算，严肃财务纪律，坚决执行教育局关于财务、基建、采购、经费管理的全部规定，使相关工作更加规范。积极争取上级支持，全部消化债务，全面排除D级危房，新建校舍502平方米，对部分村小的危险点进行全面整治。

财务工作还必须为学校信息技术教育的设备建设提供经费支持。新学年，以“班班通、堂堂用”为目标，完成16万元的设备配置任务，搞好学校信息化建设；以打造“书香校园”为目标，完成15万元的图书配置，进一步改善和提高办学条件。

财务工作还要以建节约型学校为己任，千方百计开展勤工俭学为学校创收。一方面精打细算，管好用好公用经费；一方面在政策范围内，积极开展勤工俭学，为学校创利增收。

安全工作，主要是校舍安全、饮食卫生安全、教育活动安全、疾病预防和一些应急预案的完善演练。校舍安全，我们继续按“一周一查，每月上报，监控使用”的办法，确保不出问题。饮食卫生安全，除严格饮食卫生管理以外，要进一步改造学校的伙食团的设备设施，新学年内将完成两所学校的学生伙食团“煤改气”工作，逐步使学校饮食卫生安全上档升级。教育活动安全重在预防。安全工作无小事，观音中心学校将一如既往重视学校安全工作，确保一方平安。